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南充市专注纠正厌学叛逆偏执的全封闭军事化管理学校

机构名称:上海乐习教育科技有限公司

发布时间:2024-09-06 15:17:44 热度:26

随着时代的发展,电子产品逐渐渗透到人们的生活中,尤其是年轻一代。然而,随之而来的问题是,不少孩子沉迷于网络,对学习产生厌倦情绪,甚至表现出叛逆的行为。面对这样的困境,家长们往往束手无策,而管教孩子叛逆厌学网瘾的矫正学校,则成为了他们最后的希望。

本地知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

1、励心智青少年教育学校

2、萃华全封闭式管理学校

3、杰龙青少年特训学校

4、启德青少年戒网瘾学校

5、护航叛逆孩子管教学校

6、湘学教育集团

7、020正规青少年叛逆教育基地

8、大正问题少年行为纠正基地

9、水沫榕泉叛逆孩子军事化特训学校

10、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询老师。

叛逆通用图

孩子叛逆网瘾厌学,推荐励心智叛逆教育

一、励心智叛逆教育简介

励心智教育学校一般是军事化管理学校,专门面向10-18岁的青少年招生,致力于帮助孩子解决叛逆、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残,引导孩子心理健康,乐观向上,热爱生活,爱好学习,阳光自信。

二、选择励心智教育的理由

一、学校主要招收什么样的孩子?

学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走?与父母老师沟通困难,性格孤僻?自卑?自闭?厌学?贪玩?早恋?吸烟?喝酒?打架斗殴?*倾向?混迹社会?奢侈消费等问题青少年。

二、学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

学校主要通过环境隔离?一对一心理辅导?感恩励志教育?农村生活体验式教育?军事训练?国学教育课?法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

三、学校管理模式是什么样的?

1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。

2、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。

3、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。

4、学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

5、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

四、孩子到校之后如何保证孩子安全?

学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

五、孩子入校需要准备什么资料?

1、孩子换洗内衣内裤?鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)

2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。

3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

励心智教育特色分享

  • 1、励心智教育:道德法制教育、感恩励志教育等;
  • 2、励心智教育: 提高自尊心:当叛逆孩子开始改正自己的行为时,他们将更容易获得老师和同学们的认可,从而提高他们的自尊心;
  • 3、励心智教育: 能收叛逆孩子的封闭式军事管教学校改善拖拉懒散的坏习惯,养成*自主的好习惯;
  • 4、励心智教育: 专注叛逆孩子教育十余年,成功帮助数万名孩子重返校园,受到业界和家长的高度赞誉;
  • 5、励心智教育: 专业的团队,心理老师一对一跟踪,帮助孩子体验生活,感悟人生;

叛逆通用图

孩子为什么不想上学?

1.担心

孩子对于上学有自己的顾虑,这是正常且普遍的。

然而,有些孩子特别害怕做作业或考试,因为写好的作业或完成的试卷是他们的工作,需要评估或评分,这会引起他们记忆中对失败的恐惧。除了落后孩子的担忧之外,学习成绩好的孩子也可能有自己的困惑。

除了学习之外,孩子在自我认识、人际关系等方面也有自己的烦恼。如果这些情况处理不当或忽视,久而久之就会加剧并影响他们的学业。例如,他们会担心新班主任或新同学不能来学校。我喜欢他,因为他总觉得别人会笑他矮或不够可爱。

2.迎合

有些孩子或者高年级的学生为了取悦权威,可能会想迎合老师、家长,所以只是为了努力而努力,而感受不到学习本身带来的美好感受。再比如,有些低年级的孩子刚学会写字,就要求他们一划一划地写工整。否则,他们就会用橡皮擦反复擦拭、重写,以消除心中的批评声音,迎合内心严厉的批评者。期望。

3.抗议

有些学生为了反抗老师或体制的权威而拒绝学习。这种行为也可能是一种抗议形式,因为他们觉得父母首先强迫他们上学。

4.测试边界

一些学生利用挑战权威的机会来测试系统的边界,这种测试对他们来说在家里很难进行,因为家里的规则要么太宽松,要么太严格。

作为父母,我们必须更加关注孩子的表现,给他们更多的关注,以便及时发现他们的性格是否有缺陷,并帮助他们及时疏通心理。此外,我们还应该给孩子更多的安全感,让孩子明白他们并不孤独,我们必须记住,树立榜样的力量实际上是最大的。

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